miércoles, 11 de noviembre de 2009

HUMANIDAD




La grandeza del universo es maravillosa
La multiplicación de la humanidad es grandiosa
El pensamiento humano es fuerte
Las inquietudes son beneficiosas y peligrosas
La vida es esplendida.

No perdamos la cordura ante la humanidad
No empañemos el cielo que nos da luz y oscuridad
No sigamos contaminando el agua que perdemos su claridad
No matemos la flora y la fauna
Y no seamos sujetos de crueldad

Si no analizamos ahora, que tenemos la oportunidad
Mañana será muy tarde y lo lamentarán
Porque el que hoy nace, quiere vivir
Y que el que muere, que le importa si ya dejó de existir

DIOS, da la vida,
La sabiduría,
Quien la construye es uno
Quien la destruye es uno también

Las riquezas en la tierra nos dan espacio para explorar
Depende de ti, cuanto te debe importar
Vivamos el momento en paz y libertad
Porque si la esperas nadie te la dará.

DIOS bendiga al lector.
Que los ojos y los labios que lean esta inspiración sean aquellos que vean las maravillas del esfuerzo y que de la boca suelten palabras de algarabía ante la humanidad
Compañeros este es una de mis inspiraciones, con cariño y amistad.
Hasta pronto.
Deferentemente:
La chaparrita de Any


viernes, 6 de noviembre de 2009

ENSAYO

VENTAJAS DE LA INFORMATICA EDUCATIVA
Considerando la finalidad de la informática educativa es de incorporar al docente en el proceso. En la forma que avanzan los descubrimientos o invención científicas tecnológicas, para luego desarrollar capacidades pedagógicas de administración y gestión de la información. Con la intensión de construir una sociedad del conocimiento.

* Debiendo contemplar entre los objetivos; la participación, el desarrollo y la utilización de la tecnología.
* Conocer la importancia al incluirse en el universo de la informática
* La utilización de nuevos programas y la actualización de la misma
* Manifestar en la practica el uso de foros virtuales, descubriendo destrezas y hábitos de trabajo

Recordando que la informática surgió en la década de los sesentas, creada como ciencia de la que día a día demuestras diversos cambios tecnológicos en la que el ser humano también debe seguirlo para actualizarse.

SUS VENTAJAS

* Es uno de los pilares que se adhiere a la sociedad transformándose en una nueva cultura en la educación
* Actualiza el sistema educativo

SUS DESVENTAJAS
El mal uso que se le pueda dar o como acomodamiento y salvación del momento
Las facilidades
El desinterés de innovar el conocimiento

lunes, 2 de noviembre de 2009

ESTUDIANTES EN GUATEMALA

Guatemala (Quauhtlemallan, 'lugar de muchos árboles'), oficialmente República de Guatemala, es un país de América Central con características peculiares y una cultura autóctona muy fuerte influenciada principalmente por su pasado Maya en todo el país y en algunas regiones por corrientes estadounidenses, Españolas, Alemanas e Italianas, al mismo tiempo es un país con una gran belleza natural.
Guatemala cuenta con un territorio montañoso, gran cantidad de bosques, y dotado de ruinas mayas, lagos, volcanes, orquídeas y aves exóticas. Limita al oeste y norte con México, al este con Belice y el Golfo de Honduras, al sureste con Honduras y El Salvador, y al sur con el océano Pacífico. El país tiene 108.889 km² (la República de Guatemala mantiene un diferido territorial con Belice, por 12.000 km²). Su capital es la Ciudad de Guatemala llamada oficialmente Nueva Guatemala de la Asunción y conocida como Guatemala City a nivel internacional. Su población Maya hablante compone un tercio de la población del país. Su idioma oficial es el español, asimismo cuenta con idiomas mayas característicos de cada grupo maya.
LOS ANCESTRALES MAYAS
Sobresalió en varias disciplinas científicas tales como la arquitectura, la escritura, un avanzado cálculo del tiempo por medio de las matemáticas y la astronomía, el calendario maya es más preciso que el calendario gregoriano que utilizamos hoy en día.
Eran cazadores, agricultores, practicaban la pesca, domesticaban animales como los perros, los pavos, los patos; se trasportaban en canoas para navegar por los ríos y para viajar a las islas cercanas.
También destacaron en la pintura, la escultura, la orfebrería y la metalurgia del cobre, tejían el algodón y la fibra de agave, (pita o fibra) desarrollaron el más completo sistema de escritura en América prehispánica, también eran deportistas, entre los deportes que practicaban se destaca el juego de pelota.
Su desarrollo en ingeniería fue monumental, construyeron grandes metrópolis desde el período Pre Clásico tales como los sitios de San Bartolo, Cival, Nakbé, El Mirador, en la Cuenca del Mirador, Uaxactún, Tikal, Ceibal, Río Azul, Yaxhá, Dos Pilas, Cancuén, Machaquilá, Aguateca, en las tierras bajas del Norte, situadas en el departamento de Petén y Kaminal Juyú, en las tierras altas del altiplano central, así como Takalik Abaj en el departamento de Retalhuleu, situado en la zona costera del Océano Pacífico en la zona sur.
A la llegada de los españoles a su territorio, en 1524, los mayas del período clásico (alrededor del 800 d. C.) habían dejado de ser una civilización compleja y organizada. Sus descendientes (provenientes de Tula) se encontraban divididos en un buen número de señoríos y/o ciudades-estado como:
• Utatlán o kumarkaj capital de los Ki'che',
• Iximché, capital de los Kakchikel,
• Zaculeu, capital de los Mames,
• Mixco Viejo, capital de los Pokomames,
• Chuitinamit, capital de los Tz'utujiles.
Estas ciudades luchaban entre sí, lo cual fue muy bien aprovechado por los españoles para lograr invadirlos con facilidad.
Hoy en día.
Realmente ¿existirán los Mayas, así con tanta habilidad y destreza?
Desde la invasión europea, la población Guatemalteca, en la actualidad, estamos permitiendo la invasión tecnológica, con el hecho de usarla inadecuadamente, el aprovechamiento debe ser a conciencia, utilizando beneficamente para enriquecer el aprendizaje y alcanzar éxitos para el bienestar individual, familiar y sobre todo porque nos debemos a una patria.

viernes, 30 de octubre de 2009

Anallisis

A través de la historia de la humanidad conocemos que los adelantos científicos y tecnológicos han originado transformaciones sociales importantes. Las tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) e Internet son cada vez más habituales e importantes en nuestras vidas y en nuestras sociedades, el futuro es ahora. Frecuentemente vemos a muchas personas en cabinas chequeando sus correos electrónicos, comunicándose con los seres queridos a grandes distancias, sacando fotos por el celular, revisar su cuenta bancaria o entreteniéndose en video juegos, son todos estos un claro ejemplo, como muchas de las actividades se pueden hacer desde un computador, cada día hay video conferencias, blogs compartiendo información de diferentes partes del mundo. Las empresas han experimentado cambios, así por ejemplo se puede con anticipación saber la calidad de sus productos por medios tecnológicos.
En esta revolución tecnológica la Educación no es ajena a este proceso. Cada día es más frecuente el uso de las llamadas Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en el campo de la educación. Los grandes avances, que permiten la aplicación de los computadores, los programas de software, las redes informáticas, las librerías digitales y el acceso al Internet tanto en la enseñanza y el aprendizaje, como en la gestión de la educación misma, han motivado a gran parte de la comunidad educativa a emprender numerosas iniciativas tecnológicas y despertado el interés del resto.

jueves, 17 de septiembre de 2009

COMENTARIO

Importancia de la informática como una herramienta de apoyo para el ser humano, en el ámbito educativo, social, cultural entre otras ramas. .

EDUCATIVO
Por la actualización para docentes y dicentes en el universo del aprendizaje. Esta tecnología contribuye a la creatividad y exploración del sujeto, como la elaboración de materiales que son utilizados para el desarrollo de actividades educativas, también es otro medio de comunicación a distancia e inmediata, la personas que utilizamos esta herramienta debemos tomar conciencia al usarla y tener la educación, talvez un valor técnico. Sobre todo educar al estudiante de cómo debe utilizarla al momento de explorarla y realizar investigaciones, no es valido tomarla como algo auxiliar para el proceso de aprendizaje.
PARA LA SOCIEDAD
Darle el uso necesario a los padres de familia tomar en cuenta la libertad de los hijos, sin permitirles que realicen el uso incorrecto de la misma.

jueves, 20 de agosto de 2009

¿Qué es un byte? Una unidad elemental de acontecimientos en la computadora. Anexada de señales electrónicas (ocho bits), que estando en (1) está encendida y (O) apagada.
¿Qué es cibernética? Etimológicamente (arte de pilotar un navío) la cibernética es el estudio de cómo los sistemas complejos afectan y luego se adaptan a su ambiente externo. Técnicamente se centra en funciones de control y comunicación ambos fenómenos externos e internos del sistema.
¿Qué es robótica? Por medio de R.U.R. (Rossum´s Universal Robots) del Dramaturgo Checo Karen Capek (1921). Es una ciencia y la tecnología de los robots. Combinada en diversas disciplinas como so: la mecánica, la electrónica, la informática, la inteligencia artificial y la ingeniería de control.
¿Qué es ofimática? Llamado así por el equipamiento de hardware y software, utilizados para diseñar y crear, coleccionar, almacenar, manipular y trasmitir digitalmente la información necesaria de una oficina. En su actualidad esta dirigida a aplicar todos los procedimientos descritos en forma de un proctólogo de información inalámbrica.
¿Qué es telemática? Es una disciplina científica y tecnológica que surge de la evolución y fusión de las telecomunicaciones y de la ofimática. El término Telemática se acuñó en Francia (télématique 1976)
¿Qué es tecnología? Son habilidades en conjuntos que permiten construir maquinas, que satisfacen las necesidades del ser humano. El concepto se origina de arte u oficio y conjunto de saberes. Al realizar actividades con esta herramienta su influencia es notable en el progreso social y económico. Por otro lado su efecto es deteriórate al globo terráqueo.
¿Qué es educación? Es un proceso que permite al ser humano adoptar y adaptar aprendizajes. Este medio es ente para el sujeto a como comportarse y actuar en el entorno social. La educación se concibe desde la estimulación temprana (prenatal) y culmina hasta el final de la vida.

miércoles, 12 de agosto de 2009

LA COMPUTADORA

¿QUÉ ES UN ORDENADOR?

Antes de conocer sus partes y funciones es importante citar su origen. La primera computadora fue una máquina analítica creada por (Charles Babbage). Maestro matemático de la Universidad de Cambridge, en el siglo XIX. La idea que tuvo Charles, de un computador se origino con la elaboración de las tablas matemáticas. Con el apoyo del gobierno Británico, surge la creación de esta maquina como un dispositivo mecánico para efectuar sumas repetidas.

Otra de las versiones de (Clarín) hace unos sesenta años surge la microelectrónica y sus artefactos con intensión cambiante. 1945 cuando se da a conocer la luz el universo digital, con dos importantes caminos: 1. la computadora y todos los aparatos nacidos en ella, 2. el mundo del Internet.

Importante en nuestro país se aproxima a los 64 años, atrasados por conocer los avances tecnológicos. El reto del guatemalteco depende de cada uno de nosotros.



LA COMPUTADORA

Es un artilugio, como una herramienta que ayuda a realizar una producción en serie.

Sus partes son externas e internas:

EXTERNAS: teclado, ratón, bocinas, monitor y disketera, impresora.

INTERNAS: sofware, CPU, memorias RAM Y RUM. Disco duro.

La computadora como un procesador, en la actualidad la tecnología ofrece la alternancia de otras herramientas que amplían y ofrecen satisfacción de la necesidad.
Como los son: cámara digital, cañonera, memorias USB, DVD, disco compacto, cinta magnética, puertos seriales, scanner, Internet.
Utilizados en centro educativos, supermercados y/o negocios, restaurantes, hoteles, cajeros, teléfonos, tarjeteros.

Esta herramienta que ha automatizado y simplificado el trabajo de la banca, industria, comercio. Y esta ayudando a crear la sociedad del conocimiento.

miércoles, 5 de agosto de 2009

CONOCIENDO

¿QUÉ ES EL PHISHING?

Se refiere a una usurpación de identidad, clasificado como uno de los piratas informáticos, alterando los coquis; que significa formatos pequeños del disco duro.

¿QUÉ ES EL MALWARE?

Son virus también conocido como gusanos y troyanos, su principal objetivo: la recopilación de informaciones que el usuario necesita, así también en forma viceversa que el virus elimine los archivos necesarios para el arranque del sistema operativo.


¿QUE ES UN HOAX?

El término en ingles significa (engaño) este es un medio por la que la persona puede ser engañada con ofertas en el medio electrónico.

¿QUE ES EL SPYWARE?

Identificado como un programa espía, o como un intruso a la privacidad del usuario sin el consentimiento.

¿QUE ES UN TROYANO?

Otro de los programas maléficos que se alojan en las computadoras y permiten el acceso de usuarios externos.

¿QUE ES UN PUNTO DE ACCESO O AP?

Es un interruptor inalámbrico para formar otra red. Conocido como una WAP, que trasmite datos entre los dispositivos conectados a la red cableada y los dispositivos inalámbricos.

¿QUE SINNIFICA FTP?

Es un transmisor de grandes bloques de acontecimientos por la red, su comportamiento está definido por la recomendación RFC 959.

¿QUE ES LA IP?

Es un número que identifica de manera lógica y jerárquica a un interfaz de un dispositivo, que corresponde al nivel de red o nivel 3 del modelo referencial OSI.

¿QUE ES UN HTTP?

Es un protocolo de transferencia de hipertexto igual al contenido de las páginas Web. Esta página contiene mensajes a disposición de los usuarios o como una interacción informática.

¿QUE ES UN ROTEUTER?

Es un dispositivo hardware o software de interconexión de redes de computadoras que opera en la capa tres, del modelo OSI. Este dispositivo interconecta segmentos de red o de rede enteras.

viernes, 31 de julio de 2009

Citerios

EDUCACION: su etimología es de conducción de conocimientos.

Un proceso que permite la conducción de conocimientos, direccionales con un fin evolutivo. Con la intensión de formar ciudadanos libres, con ciudadanía universal.

(1) (Samarrona) caracteriza a la educación como una institución social, como resultado de un producto de acción, que proviene de dos sujetos que interactúan conocimientos.


La Acción Educativa: se refiere a la actividad que realizan dos protagonistas, como lo son Maestro y alumno. Pretendiendo fomentar e impulsar la renovación pedagógica, creando opiniones, reflexiones sobre la práctica educativa, en un intercambio de conocimientos y de investigación.

Es notorio cuando se evalúa la conducta y actitud del ser humano, a través de la psicología educativa, resultado que proporciona un estudio biológico y mental del ser humano. (Jean Piaget)

El camino a recorrer, es una peregrinación interactiva, donde el fin es: Qué se aprende, qué se debe de aprender, cuánto aprender, por qué aprender, para qué, para quienes? Aterrizando todo el aprendizaje e involucrándose a la sociedad especialmente nuestro país conducirlo al desarrollo, satisfactorio y ameritarle.

domingo, 26 de julio de 2009

Ideas y mas ideas

Hola, en este espacio tu y yo estaremos compartiendo ideas para construir un mundo mejor. Recuerda el compromiso es de todos los humanos, juntos en busca de una verdadera paz.